Qu’est-ce qui fait un bon parent? Nous pouvons lire un million de livres pour obtenir des réponses sur la façon de garder nos enfants heureux et en bonne santé. Mais qu’est-ce qui fait que certains parents ont de meilleures relations avec leurs enfants, tandis que d’autres éprouvent des difficultés dans des situations difficiles? L’une des qualités les plus importantes d’avoir une bonne relation avec votre enfant est la capacité d’écouter. Les enfants doivent sentir qu’ils sont vus et entendus. Ils ont besoin de savoir qu’ils comptent avant tout. Les enfants en bonne santé grandissent dans des foyers qui permettent l’individualité et la confiance. Voici 3 habitudes éprouvées qui permettent aux parents d’avoir de meilleures relations avec leurs enfants: 1. Prise de conscience de l’état émotionnel de l’enfant et de ses liens avec lui. Le Dr John Gottman a plus de 40 ans de recherche sur les relations parents-enfants. Il croit que pour développer l’intelligence émotionnelle d’un enfant, le parent doit avoir la capacité de comprendre et de gérer les sentiments de son enfant de manière positive afin que finalement (l’enfant) puisse réguler ses propres émotions. Le Dr Gottman dit: «Les parents de coaching émotionnel reconnaissent les expressions émotionnelles d’un enfant comme une opportunité de connexion.» Parfois, être conscient des sentiments de votre enfant peut suffire. À d’autres moments, ce n’est peut-être pas si facile. Les enfants masquent parfois leurs sentiments à travers leurs actions, surtout s’ils sentent qu’ils ne sont pas entendus. Par exemple, ils peuvent faire une crise pour quelque chose d’aussi simple de ne pas pouvoir regarder une émission de télévision, mais l’émotion peut être déclenchée par un événement qui s’est produit à l’école ce jour-là. Sur le plan émotionnel, ils ne peuvent pas localiser ce qui s’est passé et ils jouent sur ces émotions stockées d’autres manières. C’est à nous, parents, de vraiment remarquer et écouter ce qu’ils disent et font. Les enfants doivent savoir qu’ils peuvent venir à nous à tout moment. Ils doivent croire que nous les tenons au-dessus de tout le reste. Lorsqu’ils sont en sécurité dans cette prise de conscience, ils respirent la confiance en soi. Mais, comme tout le reste dans leur environnement, vous ne pouvez pas élever un enfant confiant si vous-même ne faites pas preuve de confiance, car les enfants y prêtent attention. 2. Les enfants veulent savoir qu’ils peuvent prendre leurs propres décisions. Notre personnalité est ancrée en nous dès notre naissance. Nous sommes modelés par toutes les expériences externes et internes. Nos enfants apprennent de leur environnement. Ils capturent constamment tout ce qui les entoure. Mais, ils doivent sentir que même lorsque vous leur dites de faire quelque chose, ils sont responsables de leurs décisions. C’est pourquoi lorsque vous dites à votre enfant de ne pas toucher le poêle chaud car il se blessera, il peut toujours le toucher. Il apprend par sa propre expérience. Ils doivent croire qu’ils sont des individus capables de faire ce qu’ils peuvent et de payer des conséquences. L’une des leçons les plus précieuses que nous pouvons enseigner à nos enfants est l’indépendance dès le début. Ils doivent également apprendre qu’il y a de bonnes et de mauvaises décisions. Les expériences sensorielles commencent à jouer un rôle dans le développement dès la naissance. Permettre à votre enfant de vivre sans jugement est inestimable. Il est important de démontrer votre soutien. Il ne s’agit pas de laisser votre enfant faire tout ce qu’il veut sans conséquences ni actions. Il s’agit de leur apprendre le bien du mal et de toujours discuter de leur comportement et de leurs actions. Les enfants qui sont élevés dans des environnements stimulants sont plus confiants et en sécurité. Ils sont capables de surmonter les obstacles à l’avenir. Permettre à votre enfant de sentir qu’il peut prendre des décisions est sain et ouvre un canal de confiance et de communication avec vous en tant que parent. Le monde extérieur peut être un bombardement de surcharge pour nos enfants. Prendre le temps de s’asseoir avec eux quotidiennement pendant quelques minutes et de s’enregistrer n’a pas de prix dans leur éducation. 3. Fixer des limites est important. Nous ne pouvons pas céder à tous les souhaits de notre enfant. Le Dr Gottman croit qu’il existe des façons saines de dire «non» qui aideront votre enfant à apprendre. Si votre enfant veut un jouet mais que vous ne pouvez pas l’acheter pour lui, il y a une autre façon que de simplement dire: “Non!” Vous pouvez exprimer à quel point le jouet est génial et peut-être plus tard, il pourra être quelque chose qu’il pourra obtenir. Vous pouvez parler du jouet à son niveau de conscience sans rejeter ses désirs. Vous pouvez lui dire que, simplement parce que vous ne pouvez pas l’acheter pour le moment, cela ne diminue pas la valeur de sa demande. Cette approche lui permet de constater qu’il est entendu et vu. Vous ne dévaluez pas son désir, mais en l’adaptant à cette réalité, il n’est pas possible actuellement d’acheter ce jouet. Un enfant auquel on prête attention, même s’il n’obtient pas ce qu’il veut, apprend à surmonter n’importe quoi. Il reconnaît que tout ne tourne pas autour de lui. Il grandit en travaillant pour ce qu’il veut. En tant que parents, nous avons tendance à céder à la colère et aux pleurs parce que c’est plus facile que de parler à l’enfant et lui permettre de comprendre pourquoi il ne peut pas avoir ce qu’il veut en ce moment. Substituer l’art d’écouter avec des choses n’est pas enseigner la valeur nominale. Article connexe: La recherche révèle que les parents qui élèvent des enfants «confiants» font ces 10 choses que les enfants sont intelligents. Ils apprennent rapidement l’art de la manipulation. Ils savent qu’avec quelques crises de colère, ils peuvent obtenir ce qu’ils veulent. L’objectif est de choisir soigneusement ces occasions de s’asseoir avec votre enfant et d’expliquer que le comportement ne lui fournira pas ce qu’il veut. Un renforcement négatif est inacceptable. Les enfants respectent cela. Ils ont besoin de structure et d’assurance car leurs parents sont toujours en mesure de fournir un lieu de familiarité et d’amour. Il n’y a pas un seul manuel parental pour chaque enfant. Ce qui fonctionne pour l’un ne fonctionne pas nécessairement pour un autre. Mais, la capacité de parler à votre enfant d’une manière aimante et stimulante aide la relation future de vous deux. L’ouverture des voies de communication commence dès la naissance de votre enfant. «Vos enfants ne sont pas vos enfants. Ce sont des fils et des filles du désir de la vie pour elle-même. Ils viennent de vous mais pas de vous. Et bien qu’ils soient avec vous, ils n’appartiennent pas à vous. Vous pouvez leur donner votre amour mais pas vos pensées, car ils ont leurs propres pensées. Vous pouvez loger leurs corps mais pas leurs âmes, car leurs âmes habitent la maison de demain, que vous ne pouvez pas visiter, même pas dans vos rêves. Vous pouvez vous efforcer d’être comme eux, mais chercher à ne pas les faire comme vous. Car la vie ne recule ni ne tarde avec hier. Vous êtes les arcs d’où vos enfants sont envoyés comme des flèches vivantes. L’archer voit la marque sur le chemin de l’infini, et Il vous plie de Sa puissance pour que Ses flèches puissent aller vite et loin. Laissez votre flexion dans la main de l’archer être pour le bonheur. Car même s’il aime la flèche qui vole, il aime aussi l’arc qui est stable. » ~ Kahlil Gibran Tous les droits sont réservés
3 habitudes qui permettent aux parents d’avoir de meilleures relations avec leurs enfants
